SORU

CEVABINIZI SEÇİNİZ

Kurumunuzun Adı

Kurumunuzun Sektörü

Öğrenci teorik bilgileri pratiğe aktarma becerisine sahiptir.

Öğrencinin araştırma ve öğrenme isteği güçlüdür.

Öğrenci grup çalışmasına yatkındır.

Öğrencinin iş yerine uyumu ve iletişimi yeterlidir.

Kurumdaki kurallara ve düzene adapte olma yeteneğine sahiptir.

Üstlendiği görev ve sorumluluklar ile birlikte zamanı etkin bir şekilde planlama ve kullanma yeteneğine sahiptir.

Öğrencimiz, ekiplerde farklı rollerde etkin çalışabilir ve bireysel olarak görevlerini yerine getirebilir.

Meslekteki yenilikleri öğrenmeye ve uygulamaya açıktır.

Bilgiye ulaşma becerisine sahip ve bilimsel/teknolojik gelişmeleri takip etmektedir.

Stajyerin genel çalışma performansından memnunum.

Staj yapan öğrencimizi mezuniyetten sonra işyerinizde çalıştırmayı düşünür müsünüz?

İstanbul Gelişim Üniversitesi'nde anket doldurmak, öğrencilerin eğitim sürecini iyileştirmeye yönelik önemli bir adımdır. Bu anketler, öğrencilerin akademik deneyimlerini, ders içeriklerini, öğretim yöntemlerini ve üniversitenin genel hizmetlerini değerlendirmelerine olanak tanır. Anketlerin amacı, öğrencilerin geri bildirimlerini almak, mevcut uygulamaları gözden geçirmek ve eğitim kalitesini artırmaktır. Üniversite yönetimi, anket sonuçlarını analiz ederek, öğrenci memnuniyetini artırmaya yönelik gerekli düzenlemeleri yapar. Ayrıca, öğrenci sesinin duyulması, üniversitenin gelişimine katkı sağlar ve öğretim üyelerinin pedagojik yaklaşımlarını gözden geçirmeleri için bir fırsat yaratır. Anket doldurmak, öğrencilerin sadece kendi deneyimlerini yansıtmakla kalmayıp, aynı zamanda gelecekteki öğrenciler için daha iyi bir eğitim ortamı oluşturulmasına da katkıda bulunmalarını sağlar. Sonuç olarak, İstanbul Gelişim Üniversitesi'nde anket doldurmak, öğrencilerin akademik yaşantılarına katkı sağlamak ve üniversitenin gelişimine doğrudan etki etmek adına büyük bir önem taşır.